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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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19-Aug-2020Propuesta innovadora para trabajar valores éticos a través de una guía didáctica, desde una visión ética-crítica de Orientación Freireana en el 4to año de educación básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres CorderoPantoja Díaz, Galo Enrique; Zhingri Guamanrigra, Mónica PriscilaAraujo Flores, Nilson Patricio
27-Apr-2022El desarrollo del aprendizaje significativo en el contexto de escuelas multigrado desde utilización de métodos que promueven el trabajo cooperativoQuiridumbay López, Anthony PaúlVerdugo Guamán, María Eugenia
27-Apr-2022El aprendizaje basado en proyectos en el marco de los proyectos escolares en educación general básicaAlbarracín Méndez, Milton Andrés; Bacuilima Chure, Marco FabiánVerdugo Guamán, María Eugenia
11-May-2022Las “otras necesidades educativas”: niñas y niños con altas capacidades intelectualesMontaño Montaño, Mónica Elizabeth; Córdova Berrezueta, Gabriela GermaniaRosano Ochoa, Luis Santiago
26-May-2022Aportes de la interculturalidad al currículo ecuatoriano para la construcción de sociedades con justicia socialCampoverde Buestán, David Fabián; Sibri Bravo, Jacqueline EstefaníaVerdugo Guamán, María Eugenia
4-May-2022Los proyectos de aula, una estrategia metodológica para la enseñanza de las ciencias naturales en la básica mediaMorocho Tacuri, Daysi Gabriela; Gómez Sangurima, William AdriánCordero Palacios, Raquel María
Trabajo de titulación.pdf.jpg17-Dec-2019Las prácticas preprofesionales en la formación inicial docente de EGB, el rol del maestro tutorRuilova Déleg, Jorge EduardoDávalos Molina, Juana Catalina
Trabajo de Titulacion.pdf.jpg13-Dec-2019El trabajo cooperativo, una estrategia para la atención a diferentes ritmos de aprendizajeHeredia Loja, Mónica Fabiola; Moscoso Carpio, Carmina BelénBojorque Iñegues, Gina Catalina
21-Mar-2023Bienestar e involucramiento de niños de básica elemental una mirada desde los rincones de aprendizajeZamora Rodríguez, Isabel PastoraAraujo Flores, Nilson Patricio
26-Nov-2021La taptana y la yupana como herramientas didácticas para el aprendizaje de la suma y restaCabrera Peñaloza, Jennifer VanessaBojorque Iñegues, Gina Catalina

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