1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Educación General Básica
5. Tesis de Pregrado

Título :	Validación de la estrategia metodológica pacto educativo de convivencia y construcción de territorios de paz
Autor:	Flores Verdugo, Mayra Natali Garcés Chiriboga, Marcela Verónica
Director(es):	Palacios Cordero, Mireya del Pilar
Palabras clave :	Estrategia Metodologia Educacion Convivencia Formacion Ciudadania Democracia Conflictos
Fecha de publicación :	2012
Paginación:	208 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TEB;98
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El contenido de este trabajo investigativo, está enfocado en la validación de la estrategia metodológica “Pacto Educativo de Convivencia y Construcción de Territorios de Paz” para la construcción e implementación de Códigos de Convivencia, facilitada por el Centro de Arbitraje y Mediación de las Cámaras de la Producción del Azuay, partiendo del estudio de la base legal que la sustenta y la descripción teórica de sus etapas, para luego evidenciar, en el trabajo de campo, el diagnóstico de la conflictividad y el análisis del proceso de construcción del Código de Convivencia en los centros educativos: María Mazzarello, Cacique Duma y Hermano Miguel del Circuito Sígsig, con la utilización de ésta estrategia metodológica. Finalmente se presenta su utilidad para la ejecución del eje transversal Formación Ciudadana y para la Democracia, establecido en la Actualización y Fortalecimiento Curricular 2010.
Grado Académico:	Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Educación Primaria
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/465
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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