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dc.contributor.authorVillavicencio Quinde, Manuel Gonzalo
dc.contributor.authorNovillo Verdugo, Miguel Angel
dc.date.accessioned2023-10-12T19:48:43Z-
dc.date.available2023-10-12T19:48:43Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1659-4703
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43159-
dc.identifier.urihttps://investiga.uned.ac.cr/revistas/index.php/revistacalidad/issue/view/217/showToc
dc.descriptionUn requisito previo a la obtención del título profesional en las distintas carreras universitarias es la elaboración de una tesis o un trabajo de titulación que, necesariamente, obedece a parámetros según las exigencias de la Universidad. El presente artículo toma como punto de partida la problemática que se reconoce en el proceso de investigación y en la elaboración de los trabajos de titulación -bajas tasas de graduación, falencias de escritura y dispersión de requerimientos-, y aborda como caso de estudio la Universidad de Cuenca (Ecuador) y las distintas facultades que la constituyen. La metodología y el objetivo principal consistieron en analizar los diferentes dispositivos que son utilizados en las facultades (guías y manuales), por medio de documentos primarios.
dc.description.abstractA requisite before obtaining a professional degree in the different university course studies is the pre-graduate thesis o graduation project which, necessarily, is governed by parameters according to the requirements of the University. The current article takes as its point of departure the problem recognized in the research process and the development of graduation projects – low graduation rates, lack of writing skills, and dispersion of requirements – taking as a case of study the University of Cuenca (Ecuador) and the different faculties therein. The methodology and the main objective were to analyze the different mechanism that are used in each faculty (handbooks and manuals), through primary documents.
dc.language.isoes_ES
dc.sourceRevista Electrónica Calidad en la Educación Superior
dc.subjectTESIS
dc.subjectUNIVERSIDAD
dc.subjectTRABAJOS DE TITULACIÓN
dc.subjectMANUAL
dc.subjectGUÍA
dc.titleInstrumentos que orientan las tesis y los trabajos de titulación: el caso de las guías y manuales en la universidad de Cuenca-Ecuador (2010-2016)
dc.title.alternativeTools that guide the thesis and graduation project: the case of the handbooks and manuals the university of Cuenca-Ecuador (2010-2016)
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.idautor0104518097
dc.ucuenca.idautor0102277373
dc.identifier.doi10.22458/caes.v9i2.1865.
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.afiliacionVillavicencio, M., Universidad de Cuenca, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionNovillo, M., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.correspondenciaVillavicencio Quinde, Manuel Gonzalo, manuel.villavicencio@ucuenca.edu.ec
dc.ucuenca.correspondenciaNovillo Verdugo, Miguel Angel, miguel.novillo@ucuenca.edu.ec
dc.ucuenca.volumenvolumen 9, número 2
dc.ucuenca.indicebibliograficoLATINDEX
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0111 - Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.urifuentehttps://investiga.uned.ac.cr/revistas/index.php/revistacalidad/issue/view/217/showToc
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