| Title: | Valoración de la postura en los niños de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas fiscales de la ciudad de Pasaje y programa de intervención educativa, Pasaje 2010 |
| metadata.dc.ucuenca.titulouniforme: | VALORACIÓN DE LA POSTURA EN LOS NIÑOS DE QUINTO A SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LAS ESCUELAS FISCALES DE LA CIUDAD DE PASAJE Y PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA, PASAJE 2010 |
| Authors: | Mora Apolo, Carlos Humberto
Yanza Hidalgo, Marco Vinicio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Santillán Bastidas, Angel Estuardo |
| Keywords: | Terapia Física
Educación
Postura
Columna Vertebral
Cantón Cuenca |
| Issue Date: | 11-Nov-2010 |
| metadata.dc.ucuenca.paginacion: | 111 páginas |
| Publisher: | Universidad de Cuenca |
| metadata.dc.description.city: | Cuenca |
| Series/Report no.: | TECT;091 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Abstract: | Study was aimed at determining the prevalence of postural alterations in a student population of tax ticket city schools during the school year 2009-2010.
A cross-sectional design sought information on postural alterations to a student population belonging to tax basic education establishments in the city of passage and analyzed the characteristics of alterations based on age, sex, weight, size, area of residence, student extra physical activity and a history of skeletal muscle alterations, body mass index groups.
The prevalence of postural alterations in the study population was 48.4% and the characteristics of the sample were similar to those described in countries that share equal reality that our studies.
The study culminated with a program of educational intervention with focus on treatment and prevention of identified postural alterations. Increase knowledge on postural mechanics and bodily hygiene was significant. |
| Description: | El estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia de las alteraciones posturales en una población estudiantil de las escuelas fiscales de la Ciudad de Pasaje durante el año lectivo 2010-2011.
Con un diseño transversal se recabó información sobre las alteraciones posturales de una población estudiantil pertenecientes a los establecimientos de educación básica fiscales de la ciudad de Pasaje y se analizó las características de las alteraciones según grupos de edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal, zona de residencia, actividades físicas extra estudiantiles y antecedentes de alteraciones musculo esqueléticas.
La prevalencia de alteraciones posturales en la población de estudio fue del 48,4% y las características de la muestra fueron similares a las descritas en estudios en países que comparten igual realidad que la nuestra.
El estudio culminó con un programa de intervención educativa con enfoque hacia el tratamiento y prevención de las alteraciones posturales identificadas. El aumento de conocimientos sobre mecánica postural e higiene corporal fue significativo. |
| metadata.dc.description.degree: | Licenciado en Terapia Física |
| URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3901 |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado
|
