Evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relacionada a dislalia funcional. Escuela Fe y Alegría. Cuenca, 2012
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2013
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Abstract
This research work has been done using the descriptive method with intervention, which aim was to develop the evaluation and speech therapy intervention in children of first to fourth years of basic school, with alteration of bucolinguofacial motor related (...)
Resumen
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método Descriptivo con Intervención, cuyo objetivo fue desarrollar la evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relaci (...)
Keywords
Fonoaudiologia, Logoterapia, Articulacion, Habla, Niños, Canton Cuenca
Citation
Código de tesis
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TECF;055
