1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Título :	Las habilidades sociales y emocionales como mecanismo para desarrollar la inteligencia emocional en los adolescentes
Autor:	Alvarado Calle, Bertha María
Director(es):	Shephard Trujillo, Blanche
Palabras clave :	Inteligencia Emocional Adolescentes Ambito Sociales Desarrollo Emocional
Fecha de publicación :	2011
Paginación:	68 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TPSE;186
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El estudio realizado pone en evidencia el rol que desempeña las habilidades sociales y emocionales para desarrollar Inteligencia Emocional en los adolescentes, quienes logran un buen nivel de inteligencia emocional son personas socialmente equilibradas y alegres, tienen éxito profesional independientemente de que si tenga o no un elevado cociente intelectual, manejan un buen nivel de relaciones personales, saben controlar sus emociones, consiguen un autodominio, se sienten a gusto consigo mismo y con los demás y todo este conjunto de habilidades les permite enfrentarse adecuadamente a las diversas situaciones de la vida diaria que en muchas ocasiones suelen ser conflictivas y frustrantes, desde esta perspectiva la inteligencia emocional permite triunfar en la vida y como no es hereditaria podemos desarrollarla por ello es necesario que en las instituciones educativas se abran espacios para introducir competencias emocionales y sociales como la asertividad, la empatía, la comunicación , al autoestima, resolver conflictos interpersonales, hacer y rechazar peticiones, etc.
Grado Académico:	Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Orientación Profesional
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3367
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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