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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorOuyang, Yuxia
dc.contributor.authorVan hoof, Hubert
dc.contributor.authorSharma, Amit
dc.contributor.authorCueva Navas, Ana
dc.contributor.authorEstrella Duran, Mateo Julian
dc.contributor.authorMaldonado, Gabriela
dc.contributor.authorVélez Calvo, Ximena
dc.contributor.authorGavilanes Valle, Julio
dc.date.accessioned2019-08-01T21:02:46Z-
dc.date.available2019-08-01T21:02:46Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn15381927
dc.identifier.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=85060639811&origin=inward
dc.descriptionUn estudio sobre el comportamiento de lectura y el cumplimiento de lectura entre 2.600 estudiantes en cinco universidades en Ecuador encontró que su comportamiento de lectura y cumplimiento de lectura fueron mejores que entre los estudiantes en los Estados Unidos, a pesar de los desafíos que existen en la educación superior ecuatoriana. Se incluyen sugerencias para futuras investigaciones, en particular con respecto a mejorar las habilidades de gestión del tiempo de los estudiantes como una forma de mejorar su cumplimiento de lectura. © El autor (es) 2019.
dc.description.abstractA study into reading behavior and reading compliance among 2,600 students in five universities in Ecuador found that their reading behavior and reading compliance were better than among students in the United States, despite the challenges that exist in Ecuadorian higher education. Suggestions for future research, in particular with regard to improving students’ time management skills as a way to enhance their reading compliance, are included. © The Author(s) 2019.
dc.language.isoes_ES
dc.sourceJournal of Hispanic Higher Education
dc.subjectEcuador
dc.subjectHigher education
dc.subjectReading behavior
dc.subjectReading compliance
dc.subjectTime management skills
dc.titleReading behavior and compliance among ecuadorian university students: a national study
dc.title.alternativeComportamiento de lectura y cumplimiento entre estudiantes universitarios ecuatorianos: un estudio nacional
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-1
dc.ucuenca.idautorNnkhhf584
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-3
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-4
dc.ucuenca.idautor0102828928
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-6
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-7
dc.ucuenca.idautorSgrp-1715-8
dc.identifier.doi10.1177/1538192718822326
dc.ucuenca.embargoend2050-12-31
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.embargointerno2050-12-31
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.afiliacionOuyang, Y., Pennsylvania State University, State College, Estados unidos
dc.ucuenca.afiliacionVan hoof, H., Pennsylvania State University, State College, Estados unidos
dc.ucuenca.afiliacionSharma, A., Pennsylvania State University, State College, Estados unidos
dc.ucuenca.afiliacionCueva, A., Universidad Central del Ecuador, Quito, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionEstrella, M., Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias de la Hospitalidad, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionMaldonado, G., Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), Quito, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionVélez, X., Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionGavilanes, J., Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil, Ecuador
dc.ucuenca.correspondenciaVan hoof, Hubert , hbv1@psu.edu
dc.ucuenca.volumenVolumen 0, número 0
dc.ucuenca.indicebibliograficoSCOPUS
dc.ucuenca.factorimpacto0.441
dc.ucuenca.cuartilQ2
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.9 Otras Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.9.1 Ciencias Sociales Interdisciplinarias
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0111 - Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.urifuentehttp://jhh.sagepub.com/
Appears in Collections:Artículos

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