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Título : Dimensiones explicativas y resultados a partir de variables socio-demográficas y socio-laborales en los estilos de liderazgo
Otros títulos : Explanatory dimensions and results from socio-demographic and socio-laboral variables in leadership styles
Autor: Alava Atiencie, Gabriela
Domínguez Vázquez, Lucia
Francés García, Francisco José
Correspondencia: gabriela.alava@ucuenca.edu.ec
lucia.dominguezv@ucuenca.edu.ec
francisco.frances@ua.es
Nombre de Revista: Economía y Política
Palabras clave : Liderazgo
Laissez
Educacion
Trabajo
Fecha de publicación : jul-2016
Paginación: Páginas 65-88
Numero / Secuencia : 
número 24
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.25097/rep.n24.2016.03
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Tipo: Article
Abstract: 
The aim of this study was to examine the influence of socio-demographic and socio-labor variables in the leadership styles of various Ecuadorian leaders from community private and public sectors; besides identify the dimensions of leadership styles that significantly affect the outcome variables: efficiency, effectiveness and satisfaction. From the empirical application carried out and the analyzes performed using statistical techniques like Anova and regression analysis and correlation results show the explanatory preeminence of socio demographic variables (especially age and educational level) over the specific socio-labor variables in the development of leadership styles, as well as the importance of the own components of transformational leadership in the comprehension of the expected result outcomes variables in people who exercise leadership roles.
Resumen : 
El objetivo del presente trabajo fue examinar la influencia de las variables socio-demográficas y sociolaborales en los estilos de liderazgo de diversos líderes ecuatorianos de sectores comunitarios, privados y públicos; así como identificar las dimensiones de los estilos de liderazgo que inciden significativamente en las variables de resultado: eficiencia, eficacia y satisfacción. A partir de la aplicación empírica y de los análisis realizados mediante las técnicas estadísticas Anova y análisis de regresión y correlación los resultados muestran la preeminencia explicativa de variables sociodemográficas (especialmente la edad y el nivel educativo) sobre aquellas propias del contexto socio-laboral en el desarrollo de los estilos de liderazgo, así como la importancia de los componentes propios del liderazgo transformacional en la comprensión de las variables de resultado esperadas en las personas que ejercen roles de liderazgo.
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30212
ISSN : 1390-7921
Aparece en las colecciones: No. 24. año 12 (julio diciembre 2016)

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