| Title: | Sistema didáctico para la obtención automática de patrones de radiación de antenas en las bandas de 1 GHZ basado en detectores RMS de campo eléctrico |
| Authors: | Jaramillo Pizarro, Gino Geovanny |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Araujo Pacheco, Alcides Fabián |
| Keywords: | Detector De Potencia
Patron De Radiacion
Motor De Pasos
Antena Microstrip |
| Issue Date: | 2017 |
| metadata.dc.ucuenca.paginacion: | 145 páginas |
| metadata.dc.description.city: | Cuenca |
| Series/Report no.: | TET;59 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Abstract: | The Faculty of Engineering requires a didactic system that allows to obtain the radiation patterns of antennas that are within the range of 1 to 6 GHz. Thanks to the technological advances that have been developed through the current times to the power detectors, it became possible to develop the requested system, which was updated with various forms, methods and components that allowed the measurement of signals received by an antenna, providing an output RMS Voltage proportional to the value of the power received, which can be processed by the equation presented by the power detector to obtain a power value proportional to the output voltage value of the detector.
The didactic system consists of programs developed in two different software known as LabVIEW and Matlab, the goal is to be created independent systems, for example, the National Instruments PXI, which is responsible for generating signals that are transmitted through a of the antennas placed in the transmitter support, in addition to the main programs, the mechanical part was designed which is complemented with the control of the support that contains the receiving antenna, and makes movements in the pickups in the mentioned frequencies in the beginning, the measurements realized enters an Arduino Mega 2560 that is in charge of sending data and receive values or orders to control the movements of the support that contains the antenna, and finally this values can be processed in each program and the expected results are visualized.
In the system it must be considered that it is configured to perform measurements at each step, the initially configured step is 10 °, but it can be programmed to make measurements in steps of 1 ° or the distance at which it is desired to be measured take the steps, in order not to lose information and present more real data. |
| Description: | La Faculta de Ingeniería requiere un sistema didáctico que permita obtener patrones de radiación de antenas que se encuentren dentro del rango de 1 a 6 GHz. Gracias a los avances tecnológicos que se han desarrollado a través de los tiempos respecto a los detectores de potencia, se hizo posible el desarrollo del sistema solicitado, puesto que en la actualidad se cuenta con varios formas, métodos y componentes que permiten medir señales receptadas por una antena, brindando a la salida un valor de Voltaje RMS proporcional al valor de la potencia receptada, el mismo que puede ser procesado mediante la ecuación que presenta el detector de potencia para obtener un valor de potencia proporcional al valor de voltaje salida.
El sistema didáctico se compone de programas desarrollados en dos softwares diferentes conocidos como LabVIEW y Matlab, con el objetivo de no depender de un solo sistema como el PXI de National Instruments, que es el encargado de generar las señales que se transmiten por medio de una de las antenas colocadas en el soporte transmisor, adicional a los programas principales, se diseñó la parte mecánica que se complementa con el control del soporte que contiene la antena receptora, y realiza movimientos en las captaciones en las frecuencias mencionadas en un inicio, las mediciones realizadas ingresa a un Arduino Mega 2560 que es el encargado de enviar datos y recibir valores u órdenes para controlar los movimientos del soporte que contiene la antena, y finalmente esto valores puedan ser procesados en cada programa y se visualice los resultados esperados.
En el sistema se debe considerar que se encuentra configurado para realizar mediciones a cada paso, el paso configurado inicialmente es de 10°, pero se lo puede programar para que realice mediciones a pasos de 1° o la distancia a la que se desea que se realicen los pasos, con el fin de no perder información y presentar datos más reales. |
| metadata.dc.description.degree: | Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones |
| URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28591 |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado
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