1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales
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Title:	Propuesta sistémica de implantación de normas en familias del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Cristiana Verbo, Cuenca
Authors:	Capelo Cabrera, Piedad del Carmen
metadata.dc.contributor.advisor:	Córdova Vega, Alexandra
Keywords:	Unidad Educativa Cristiana Verbo Implantacion De Normas Propuesta Sistemica Sistema Familiar Niños Escolares Conducta Escolar Tesis De Maestria En Intervencion Psicosocial Familiar
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	259 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TM4;292
metadata.dc.type:	masterThesis
Description:	La familia es un sistema que tienen vida propia, que atraviesa por diferentes etapas de su ciclo vital con una serie de tareas, dificultades que debe resolver, con una adecuada comunicación para mejorar las relaciones familiares y lograr un buen funcionamiento. Se confirma que la comunicación parental es fundamental para el desarrollo de los hijos, los padres modelan frente a ellos en: sus interacciones, formas de resolver conflictos, expresar su afecto, entre otras. El presente trabajo hace un análisis de las familias de los niños/as del Cuarto Año de Educación Básica de la Unidad Educativa Verbo de la ciudad de Cuenca, de sus patrones de comportamiento inadecuado relacionado con la ausencia de implantación de normas en casa. Se plantea y desarrolla una propuesta sistémica dirigida a los padres de familia, sobre la implantación de normas en sus hogares, en base a talleres para capacitarlos considerando sus necesidades y particularidades generando el deseo de cambio para mejorar sus interrelaciones familiares en el interior de sus estructuras utilizando sus propios recursos y habilidades.
metadata.dc.description.degree:	Magíster en Intervención Psicosocial Familiar
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2698
Appears in Collections:	Tesis Maestrías

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