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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26886
Título :
Estudio comparativo sobre el manejo de los desechos sólidos e impacto en la salud de los niños de las escuelas de Baños y Chiquintad del cantón Cuenca y Guapán del cantón Azógues en el período lectivo 2006-2007
Niño Residuos Solidos Procesamiento De Residuos Solidos Instituciones Academicas Salud Ambiental Estado De Salud Procesos De Enfermeria Estadisticas Y Datos Numericos Azoguez Ecuador
Fecha de publicación :
2007
Paginación:
iv, 97 páginas
Ciudad:
Cuenca
Código Interno :
ENF;269
Tipo:
bachelorThesis
Abstract:
Waste is generated in different sources with greater increase in educational institutions like schools, colleges and universities, the nature and dimension of these impacts depends on the quantity and composition of the residues as well as the methods for their handling. Consideration is given to problems throughout the life cycle: generation, collection, segregation, storage, transportation, treatment and final disposal, according to the life-cycle state of the solid waste type identified in the entity. The research is carried out in three different educational establishments of school system of the rural area, with the purpose of knowing and establishing a comparison of the solid waste management in each one of them. This was done thanks to the collaboration of teachers and children from each of the educational institutions
Resumen :
Los desechos se generan en diferentes fuentes con mayor incremento en instituciones educativas como escuelas, colegios y universidades, la naturaleza y dimensión de estos impactos depende de la cantidad y composición de los residuos así como de los métodos para su manejo. Se tiene en cuenta a los problemas existentes a lo largo del ciclo de vida: la generación, recolección, segregación, almacenamiento, transportación, tratamiento y disposición final, según el estado del ciclo de vida del tipo de desecho sólido identificado en la entidad. La investigación se realiza en tres diferentes establecimientos educativos de régimen escolar del área rural, con el propósito de conocer y establecer una comparación de la forma de manejo de los desechos sólidos en cada uno de ellos. Esto se llevó a cabo gracias a la colaboración de los docentes y niños de cada una de las instituciones educativas
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