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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26420Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Pacheco Salazar, María de Lourdes | - |
| dc.contributor.author | Bueno Guambo, Jenny Catalina | - |
| dc.date.accessioned | 2017-01-20T15:51:44Z | - |
| dc.date.available | 2017-01-20T15:51:44Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26420 | - |
| dc.description | La presencia de estados de ansiedad entre los escolares se ha convertido en un tema de análisis que cada vez va generando mayor interés debido a las repercusiones que esta situación genera en el normal desenvolvimiento de sus actividades; de este precepto y considerando necesario contar con información acerca de cómo se presenta esta problemática en los educandos de la ciudad de Cuenca-Ecuador, se realizó la investigación titulada: “Niveles de ansiedad en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica”, con la finalidad de determinar los niveles de ansiedad que presentan los estudiantes de séptimo año de EGB. El estudio de corte cuantitativo de tipo descriptivo-relacional, utilizó como instrumento la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños CMAS-R de Reynolds & Richmond (1985), la cual fue aplicada a 65 estudiantes de un centro escolar del medio. Los resultados determinaron que la mayoría de estudiantes que corresponden al 60% de investigados se ubicaron en un nivel de ansiedad moderado y únicamente el 22,22% se situaron en niveles altos de ansiedad, constante que también se replicó en cada una de las subescalas, existiendo un predominio del sexo femenino. | es_ES |
| dc.description.abstract | The presence of anxiety states among schoolchildren has become an issue of analysis that is increasingly generating greater interest due to the repercussions that this situation generates in the normal course of their activities; Of this precept and considering it necessary to have information about how this problem is presented in the students of the city of Cuenca-Ecuador, the research titled: "Anxiety levels in seventh-year students of Basic General Education" was carried out, with the Purpose of determining the levels of anxiety that present the students of seventh year of GBS. The descriptive-relational quantitative study used the Manifest Anxiety Scale in Children CMAS-R of Reynolds & Richmond (1985), which was applied to 65 students from a middle school. The results determined that the majority of students that corresponded to 60% of the investigated ones were placed in a level of moderate anxiety and only 22, 22% were placed in high levels of anxiety, constant that also was replicated in each one of the subscales, There being a predominance of the female sex. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPSE;25 | - |
| dc.subject | Ansiedad | es_ES |
| dc.subject | Septimo Año | es_ES |
| dc.subject | Educacion General Basica | es_ES |
| dc.title | Niveles de ansiedad en estudiantes de séptimo año de educación general básica | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 42 páginas | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciada en Psicología Educativa. Especialización de Educación Básica | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0102045259 | es_ES |
| dc.ucuenca.idautor | 0104865035 | es_ES |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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