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Título :	Comprobación de las correlaciones de la presión de expansión con las propiedades índices en suelos del sector Challuabamba, Cuenca, recomendaciones para la construcción de cimentaciones
Autor:	Vélez Dávila, Pablo Esteban
Director(es):	Armas Novoa, Rolando
Palabras clave :	Tesis De Maestria En Geologia Aplicada Y Geotecnia Suelos Suelos Expansivos Presion De Expansion Potencial De Expansion Challuabamba Construccion De Cimentaciones Cimientos
Fecha de publicación :	2012
Paginación:	145 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TM4;541
Tipo:	masterThesis
Resumen :	El estudio del comportamiento de los Suelos No Saturados, ha sido objeto de numerosos trabajos de investigación en las últimas décadas debido a las dificultades para la aplicación de la Mecánica de Suelos tradicional a los problemas geotécnicos, que se plantean en este tipo de material. Un tipo particular son los suelos expansivos. A pesar de los trabajos publicados sobre este tema, aún falta información sobre diversos aspectos de estos materiales que pueda contribuir a un mejor entendimiento del comportamiento que presentan los suelos expansivos frente a cambios de esfuerzos y de succión. En el presente trabajo se presenta un resumen, de la recopilación de diversos trabajos realizados, de la geología regional y local, luego se ilustra una recopilación de los aspectos principales sobre el comportamiento de los Suelos no Saturados, para entrar luego a describir los ensayos de laboratorio que se realizan para determinar la presión de expansión en estos suelos. Los objetivos principales de este trabajo se centran en determinar cuál de las expresiones existentes mundialmente, representa de mejor manera la presión de expansión de los suelos de la Formación Loyola que aflora en el sector de Challuabamba. Y en función de los resultados obtenidos dar recomendaciones para la construcción de cimentaciones en este sector.
Grado Académico:	Magíster en Geología Aplicada y Geotecnia
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2558
Aparece en las colecciones:	Tesis Maestrías

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