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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24386
Título : La vulneración de derechos de los niños, niñas en situación de calle
Autor: Fajardo Uchupailla, Jenny Catalina
Director(es): Sánchez Loja, Wilson Fernando
Palabras clave : Niño
Niño De La Calle
Contexto Socio-Psico-Familiar
Vulneracion De Derechos
Intervencion Profesional
Trabajo Social
Fecha de publicación : 2016
Paginación: 86 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TRBS;320
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
The investigation exposed on "the violation of rights of children in street situations", aims to learn about the current economic and social situation of children in the street and on the street, in the same the main rights are violated during their stay in the street so be known, those with both physical, psychological and social effects; so the boy and the girl can not have a suitable integral development, being the primary for the interest of research and analysis of this phenomenon arises why it was done through a methodological journey that part of a study description of social reality, the technique used was a survey of children and their parents belonging to the PACES Salesian Foundation for they are the protagonists of the problem that arises in my research topic. Through the collection of information, analysis and systematization obtained different types of rights that are violated by the state, society and family generating an emotional imbalance in the boy and girl identified, he was also identified forms of intervention Social Worker which uses techniques appropriate to intervene, as the situation demands.
Resumen : 
La investigación expuesta sobre el tema “La Vulneración de Derechos de los niños y niñas en situación de calle”, tiene como objetivo conocer acerca de la situación económica y social actual de los niños y niñas de la calle y en la calle, de la misma manera seconoceránlos principales derechos que son violentados durante su permanencia en la calle, los que tienenefectostanto físicos, psicológicos y sociales; por lo cualel niño y la niña no pueden tener un desarrollo integral adecuado, siendo el motivo primordial para que se surja el interés de investigación y análisis de este fenómeno, el mismo se realizó a través de un recorrido metodológico, que parte de un estudio descriptivo de la realidad social, la técnica utilizada fue una encuesta realizada a los niños y niñas y sus respectivos padres pertenecientes a la Fundación Salesiana PACES por cuanto ellos son los protagonistas del problema que se plantea en mi tema de investigación. A través de la recopilación de la información, el análisis y la sistematización obtenida se identificó los diferentes tipos de derechos que son vulnerados por parte del estado, la sociedad y de su familia generando un desequilibrio emocional en el niño y niña, también se identificó las formas de intervención del Trabajador Social el cual utiliza técnicas adecuadas para intervenir, según la situación lo requiera.
Grado Académico: 
Licenciada en Trabajo Social
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24386
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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