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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22946
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dc.contributor.advisorArmijos Chillogallo, Daniela Fernanda-
dc.contributor.authorQuishpi Montero, María Fernanda-
dc.date.accessioned2015-10-08T16:20:04Z-
dc.date.available2015-10-08T16:20:04Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22946-
dc.descriptionLa monografía de investigación es una vinculación de turismo, educación y cultura. Mediante el uso de los buses panorámicos de la ciudad de Cuenca, se proyecta desarrollar un recorrido turístico educativo en el centro histórico de la ciudad, el cual podría ser una herramienta de aprendizaje para la educación primaria. Inicialmente se realizará un previo análisis del funcionamiento de los buses panorámicos de la ciudad, donde se pretende tener claro conocimiento de los sitios más importantes del tour, pues la ciudad de Cuenca posee múltiples espacios que se han convertido en un atractivo cultural y turístico que pueden ser aprovechados para la educación. En la actualidad en la ciudad de Cuenca no existen recorridos turísticos educativos destinados a la utilización por parte de las escuelas primarias lo que ha traído como consecuencia la falta de interés en visitar los sitios culturales que deberían ser promovidos desde temprana edad; convirtiéndose así en la motivación principal para la creación de la ruta turística educativa. Dicha ruta tiene como finalidad ser una herramienta de apoyo a la educación primaria, donde los niños posean una actividad lúdica diferente fuera de las aulas de clase y al mismo tiempo adquirir conocimientos.es_ES
dc.description.abstractThis research project intends to link tourism, culture and education. By using double-decker buses in Cuenca city, it has envisioned the development of a touristic educational city tour around the historical downtown part of Cuenca, which could turn out to be an important learning tool for primary schools. First, a preliminary analysis of the double-decker buses’ routes will be carried out to clearly determine the main cultural touristic spots that could serve education. Currently, there are not educational tours which can help primary schools promote our culture; as a result, most children lack knowledge on what the most important cultural sites are such as museums, churches, galleries among others. Therefore, the main goal is to develop a touristic educational tour, which will function as a supporting tool for primary schools to help children enjoy and learn at the same time.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTUR;185-
dc.subjectTurismoes_ES
dc.subjectTurismo Educativoes_ES
dc.subjectRutaes_ES
dc.subjectGuion Educativoes_ES
dc.subjectBus Panoramicaes_ES
dc.subjectRuta Turisticaes_ES
dc.subjectEducacion General Basicaes_ES
dc.subjectHerramientas Educativases_ES
dc.titleCreación de una ruta turística educativa para niños de 8 a 10 años en los buses panorámicos de la ciudad de Cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion336 páginases_ES
dc.description.degreeIngeniera en Turismoes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0105035828es_ES
dc.ucuenca.idautor0105159214es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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