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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
  2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
  3. Facultad de Psicología
  4. Psicología Educativa
  5. Tesis de Pregrado
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2270
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dc.contributor.advisorPacheco Salazar, María de Lourdeses_ES
dc.contributor.authorLuna Ortega, Gracielaes_ES
dc.contributor.authorMaldonado Gavilanez, Melaniaes_ES
dc.date.accessioned2013-06-07T16:02:13Z-
dc.date.available2013-06-07T16:02:13Z-
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2270-
dc.descriptionLa presente monografía es un estudio realizado para determinar si la familia disfuncional es un factor de riesgo en el rendimiento escolar del adolescente. El Bajo rendimiento, es un problema socioeducativo que puede deberse a los cambios que se dan en el núcleo escolar, social y familiar. En el proceso educativo participan factores como son el familiar, elemento importante en el desarrollo de la personalidad, el concepto de sí mismo y el afectivo. La Familia es un grupo social primario cuyo objetivo es proteger y permitir el desarrollo psicosocial de sus miembros para que adquieran valores, bases para una buena autoestima y autorrealización, lo que le permitirá al adolescente adquirir habilidades y destrezas, siendo importante que el joven se sienta aceptado y valorado por sus compañeros, maestros y familiares. La Adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la edad adulta, donde ocurren transformaciones corporales y psicológicas. El ambiente de hogar, la participación de los padres, la relación familiar, la sociedad, los valores, etc., ejercen mucha influencia en el adolescente y por consiguiente en el rendimiento escolar por lo que es importante el amor y la atención que estos puedan ofrecer al joven para un mejor desenvolvimiento.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSE;231es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectAmbiente Familiares_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.subjectDisfunciones_ES
dc.subjectFuncionalidades_ES
dc.subjectRendimientoes_ES
dc.subjectValoreses_ES
dc.subjectRelacion Familiares_ES
dc.subjectHabilidades Y Destrezases_ES
dc.titleDisfunción familiar y su incidencia en el rendimiento escolar del adolescente.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion62 páginas-
dc.description.degreeLicenciada en Ciencias de la Educación en la Especialización de Psicología Educativa / Licenciada en Ciencias de la Educación en la Especialización de Orientación Vocacionales_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0102045259es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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