1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Título :	Rendimiento escolar en niños y niñas de padres divorciados
Autor:	Guamán Lliguipuma, Julieta Neira Ojeda, Fabiola
Director(es):	Dután Erráez, Gladys
Palabras clave :	Rendimiento Escolar Educacion Padres Divorciados Desintegracion Familiar
Fecha de publicación :	2011
Paginación:	61 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TPSE;172
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	Una de las áreas que se ve afectado en el desarrollo de los niños por causa del divorcio de los padres, es el rendimiento escolar, presentando una baja autoestima y la amenaza de que sean aislados y etiquetados por los docentes, los mismos que no les prestan la atención necesaria, en las situaciones especiales que están viviendo, durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. La familia es la principal escuela de formación para los niños, en las cuales se establecen normas, reglas, roles, valores y costumbres que les permiten desenvolverse dentro de la sociedad de manera adecuada; de este punto partimos para dar una visión sobre una nueva pedagogía de la ternura dirigida a los docentes para trabajar con los niños que presentan algún problema emocional.
Grado Académico:	Licenciada en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2224
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

Este ítem está protegido por copyright original Visualizar la licencia

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons