1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Matemáticas y Física
5. Tesis de Pregrado

Título :	Propuesta didáctica de cinemática lineal recreativa para el primer año de bachillerato
Autor:	Morocho Toalongo, Carmen Suin Guaraca, Marlene
Director(es):	Gonzáles Prado, Neli
Palabras clave :	Fisica Recreativa Linematica Lineal Dinamica Sobre Fisica Actividades Recreativas Cinematica Lineal Enseñanza De La Fisica Didactica De Fisica
Fecha de publicación :	2011
Paginación:	49 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TMF;129
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El presente trabajo tiene por objetivo utilizar la didáctica del aprendizaje significativo y colaborativo sistémico con una comprensión de la realidad integral inmiscuida por el mundo. Debido al objetivo de este trabajo, se investigó documentos sobre las nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje; así como también hay propuestas personales esperando que den buen resultado en el aprendizaje y seamos parte del aprendizaje significativo. La metodología se concretará a través de la propuesta de diferentes actividades y experimentos que conecten los contenidos con la realidad para preparar al estudiante en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los contenidos. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades en las que los estudiantes serán los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el profesor un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en los temas a tratarse son activos y propician el inter-aprendizaje. Por consiguiente la propuesta de enseñanza que se llevará a cabo tendrá dos características principales: la estrategia seguida para el aprendizaje conceptual de la cinemática y el con¬texto en el cual se propone la enseñanza.
Grado Académico:	Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Física
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2151
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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