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Título : Manual de técnicas y estrategias metodológicas para la enseñanza.aprendizaje de las mateméticas en los octavos años de educación básica
Autor: Jara Reinoso, Andrés Israel
Director(es): Jácome Guzmán, Marco Vinicio
Palabras clave : Estrategia Metodologica
Heuristica
Ludico
Metodo De Polya
Metodo De Descubrimiento
Manual De Tecnicas
Educacion
Aprendizaje
Enseñanza De Matematica
Fecha de publicación : 2011
Paginación: 53 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TMF;126
Tipo: bachelorThesis
Resumen : 
El presente documento titulado Manual de Técnicas y Estrategias Metodológicas para la Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas en los Octavos años de Educación Básica tiene como contenido una recopilación de métodos y estrategias para el aprendizaje de las matemáticas, las cuales han sido desarrolladas y ejemplificadas para que los docentes del Área de Matemáticas y estudiantes de docencia puedan utilizarlas en su labor educativa. En el trabajo se han abordado tres métodos que se han considerado como importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El Método de Pólya y la Resolución de Problemas (El Método de los cuatros pasos de Pólya), El Método Heurístico, y el Método Lúdico; cada uno de estos métodos ha sido desarrollado con los procesos, pasos e instrucciones que se deben seguir para su implementación en el salón de clase, también se ha añadido una ejemplificación de la aplicación del Método de Pólya y del Método Heurístico, para el Método Lúdico se han agregado juegos que pueden ser utilizados en el aula y que dinamizaran el proceso educativo. El manual apoya la utilización de distintas estrategias en la enseñanza de las matemáticas, plantea una solución al problema de aprendizaje y comprensión de las mismas a través de la aplicación de los métodos mencionados anteriormente.
Grado Académico: 
Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Física
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2148
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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