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dc.contributor.advisorFreire Solano, Eulalia del Carmenes_ES
dc.contributor.authorRegalado M., Alexandraes_ES
dc.contributor.authorReinoso J., Juliaes_ES
dc.contributor.authorRiera Q., Johannaes_ES
dc.date.accessioned2014-07-07T14:30:27Z-
dc.date.available2014-07-07T14:30:27Z-
dc.date.issued2009es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19719-
dc.descriptionCon un diseño cuasi-experimental, modalidad antes y después, se incluyó 99 estudiantes a los que se midió los conocimientos, actitudes y prácticas antes de la intervención educativa y tres meses después de ella. Resultados: en los conocimientos hubo un incremento promedio de 5.67 a 7.22; las actitudes de igual manera 6.57 a 8.17; a diferencia de las prácticas no tuvieron una variación con un promedio de 4.7, en el grupo intervenido. La media de edad de inicio de las relaciones sexuales fue de 15.6 ± 2.2 años; con respecto al número de personas con las que tuvieron relaciones sexuales en los 3 últimos meses fue de 1.2 ± 0.8 en la preintervención, en la post intervención fue de 1.3 ± 0.9, lo que nos dio una diferencia de medias estadísticamente significativa (P menor que 0,05). Según la Escala de Autoeficacia para prevenir el SIDA, en todas las 27 preguntas el nivel de autoeficacia mejoró en el grupo intervenido de manera significativa. Se concluyó que la intervención educativa diseñada elevó los conocimientos, mejoró las actitudes y la autoeficacia de los estudiantes frente a las ITS/VIH/SIDA; y se dio una modificación beneficiosa en las prácticas de prevención; a diferencia de las prácticas de riesgo donde no encontramos modificaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesMED-1598es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectConocimientos, Actitudes Y Practicas En Saludes_ES
dc.subjectEvaluaciones_ES
dc.subjectEnfermedades Transmisibleses_ES
dc.subjectVih/Sidaes_ES
dc.subjectSidaes_ES
dc.subjectSindrome De Inmunodeficiencia Adquiridaes_ES
dc.subjectEstudiantes De Derechoes_ES
dc.subjectUniversidad De Cuencaes_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.titleEvaluación y modificación de los conocimientos actitudes y prácticas de los estudiantes de primer año de la Escuela de Derecho de la Universidad de Cuenca frente a las infecciones de transmisión sexual ITS y VIH/SIDAes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion1 disco (CD-ROM)es_ES
dc.description.degreeMédicoes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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