1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
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Title:	Aplicación de la didáctica universitaria al microcurriculum de la materia de Equinotecnia
Authors:	Bernardi Villavicencio, Cristina
metadata.dc.contributor.advisor:	Soria Parra, Manuel Elías
Keywords:	Aplicacion Didactica Equinotecnia Didactica Universitaria
Issue Date:	2009
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	80 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TD4A-40
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	En este proyecto realizamos un análisis comparativo de los modelos pedagógicos conductista y constructivista con el fin de aplicar este último a la asignatura de equinotecnia y así utilizar la mediación pedagógica para que los estudiantes puedan crear y recrear los conocimientos y lleguen a ser personas autónomas, investigativas y con valores. El modelo conductista es el que ha sido utilizado por nuestros docentes en los últimos años, el profesor es el dueño del conocimiento y resulta ser el responsable de la conducta del alumno y trata de cambiarla, en cambio el nuevo modelo, el constructivista, propone el razonamiento, la aceptación del alumno como es, la discusión y el revolucionario profesor-facilitador del proceso de conocimiento. La propuesta del microcurriculum de la asignatura de equinotecnia va a ser el instrumento utilizado para alcanzar los objetivos que nos proponemos.
metadata.dc.description.degree:	Diploma Superior para la Enseñanza Universitaria en Ciencias Agropecuarias
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18177
Appears in Collections:	Tesis Diplomados

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