Tesis Maestrías : [240] Collection home page

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2017Logros de aprendizaje en funciones lineales y cuadráticas mediante secuencia didáctica con el apoyo del geogebraCalderón Zambrano, Richar LutterGonzales Prado, Neli Norma
2016Análisis de las prácticas evaluativas de los docentes de matemática del circuito 20 Distrito 1 de la provincia del Azuay en el período octubre-noviembre 2015Cabrera Tacuri, Jenny AliciaTrelles Zambrano, César Augusto
2016Estrategias de aprendizaje en estudiantes del primer año de la Universidad de CuencaBasántez Quizhpi, Xavier ErnestoEspinoza Ortiz, Antonio
2017Introducing english as an international language To intermediate students by task-based audio materials In Febres Cordero high schoolNiola Sanmartín, Rosa ElenaCarr, Anne
2017Perfil de las inteligencias múltiples de los niños del nivel inicial 2Dumán Delgado, Viviana AlexandraOrdóñez Ordóñez, Miriam Carlota
2017Caracterización del razonamiento lógico-matemático entre estudiantes de ciclos de nivelación preuniversitariosMendieta Vanegas, Esteban BolivarMora Oleas, Janeth Catalina
2017Reading strategies for specific purposes designed to develop the reading and critical thinking skills in the pre-intermediate english classes at the University of AzuayCastro Villalobos, Susana ElodiaMartínez Sojos, Mónica Alexandra
2016Recursos didácticos manipulativos como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje significativo de factorizaciónCastillo Moreno, Wendy IsabelGonzáles Prado, Neli
2016Design, production, application and analysis of task-based teaching material for beginner hospitality students at the university of CuencaClavijo Encalada, Clara CeciliaBernal Arellano, Walter Marcelo
2016Relación entre las experiencias numéricas en el hogar y el desempeño numérico de los niños de primer año de Básica de la ciudad de CuencaBecerra Orellana, Libia ErnestinaBojorque Iñegues, Gina Catalina
2017The use of drama-oriented activities to improve oral fluency in an EFL classroom at Politécnica Salesiana UniversityChérrez Sacoto, Andrea BelénOrosz, Agnes
2017The enhancement of pragmatic skills in language learning based on collaborative group work in a pre-intermediate english class in “Sagrados Corazones” Secondary SchoolNarea Tenesaca, Ruth ElizabethLeslie Laurie, Embleton Hammond
2016Compound nouns and reading comprehension: creating awareness of compound nouns to improve the reading comprehension of students of english at the university of CuencaWilches Alvear, Ruth ElizabethAbad Célleri, Mónica Patricia
2016Gestión del aprendizaje por parte del profesor de matemáticas en el ámbito de la educación particularTrujillo Valverde, Carmen PatriciaTrelles Zambrano, César Augusto
2016Relación entre estrategias de enseñanza y rendimiento académico en la asignatura matemática i de Ingeniería en sistemas de una institución de educación superiorValencia Martínez, Nelly AméricaBravo Guerrero, Fabián Eugenio
2016Desarrollo de la comprensión de los conceptos de funciones lineales en los estudiantes de décimo año de educación básica: propuesta metodológicaVintimilla Zea, Gioconda del RocíoLliguaipuma Aguirre, Mónica del Carmen
2016Instrumentos de evaluación formativa para el primer bloque curricular de la asignatura de matemática del segundo año de bachillerato general unificado: guía didácticaSánchez Pinos, José EstebanJerves Vázquez, Fanny Carola
2016Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015Espinosa Armijos, Johanna MarilúMora Oleas, Janeth Catalina
2016Aplicación e impacto de las tics en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemáticaGuachún Lucero, Freddy PatricioIllescas Peña, Lourdes Eugenia
2016Análisis de las percepciones y prácticas de un grupo de profesores del Colegio Manuel J. Calle en la formación de destrezas de comprensión y producción de textos argumentativos de sus estudiantesVilla Cuzco, Cristian RamiroDelgado Granda, Ana Liliana
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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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