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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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TESIS.pdf.jpg2013Elaboración y aplicación de recursos didácticos y material concreto para optimizar el aprendizaje de la línea recta y la circunferencia en el tercer año de bachillerato de la especialidad de Mecanizado y Construcciones Metálicas del Instituto Técnico Andrés F. CórdovaDefas Toledo, Vilma LorenaMora Oleas, Janeth Catalina
tesis.pdf.jpg2013Implementación y aplicación de prácticas de laboratorio experimental para el aprendizaje de geometría plana en el décimo año de E.G.B del colegio Rafael BorjaAbril Peralta, Patricio FabiánFeijóo Calle, Patricio Ernesto
Tesis.pdf.jpg2013Proceso metacognitivo del pensamiento lógico matemático: razonamiento hipotéticoUllauri Ullauri, Jaime IvánJácome Guzmán, Marco Vinicio
tesis.pdf.jpg2014El aprendizaje de la línea recta y la circunferencia a través de secuencias didácticas de aprendizaje fundamentadas en la teoría social-cognitivo y desarrollada en geogebraBarrazueta Samaniego, Juan FernandoDurán Alvear, Walter Darwin
TESIS.pdf.jpg2014Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadoraRamírez Yagual, Juan Pablo IsaíasReyes Pesántez, Gonzalo Eladio
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de prácticas experimentales de laboratorio en el aprendizaje de la geometría analítica en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio particular Universitario “La Asunción”Sarmiento Espinoza, William HenryFeijóo Calle, Patricio Ernesto
tm4510.pdf.jpg2011El pensamiento lógico matemático: destrezas cognitivas en el octavo año de educación básicaLliguaipuma Aguirre, Mónica del CarmenJácome Guzmán, Marco Vinicio
Trabajo de Investigación.pdf.jpg2018Aplicación de software matemático DERIVE, para el logro de aprendizajes en aplicaciones del cálculo diferencial e integral, en estudiantes universitariosMuñoz Suárez, Manuel AntonioJerves Vázquez, Fanny Carola
Tesis.pdf.jpg2017Conceptualizaciones de evaluación por parte del profesor de matemáticas y su relación con su gestión escolarPadilla Padilla, Edison JavierPanamá Criollo, Germán Wilfrido
tesis.pdf.jpg2016Aplicación e impacto de las tics en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemáticaGuachún Lucero, Freddy PatricioIllescas Peña, Lourdes Eugenia

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