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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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TESIS.pdf.jpg2014Los estilos de aprendizaje de los estudiantes y las estrategias didácticas de enseñanza de los maestros de matemática del noveno año de educación general básica de la ciudad de CuencaMartínez Bustamante, Margarita del RocíoMontesinos Jaramillo, José Vinicio
TESIS.pdf.jpg2014Estrategias didácticas basadas en tic para el aprendizaje del módulo de función lineal y exponencial del décimo de básica en la Unidad Educativa Salesiana “María Auxiliadora"Jerves Vázquez, Fanny CarolaOrquera Játiva, Roberto Mauricio
TESIS.pdf.jpg2014Programa de enriquecimiento instrumental para desarrollar las funciones cognitivas en el octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Salesiana María AuxiliadoraJara Cobos, Lourdes ElizabethMontesinos Jaramillo, José Vinicio
TESIS.pdf.jpg2013Elaboración y aplicación de recursos didácticos y material concreto para optimizar el aprendizaje de la línea recta y la circunferencia en el tercer año de bachillerato de la especialidad de Mecanizado y Construcciones Metálicas del Instituto Técnico Andrés F. CórdovaDefas Toledo, Vilma LorenaMora Oleas, Janeth Catalina
tesis.pdf.jpg2013Implementación y aplicación de prácticas de laboratorio experimental para el aprendizaje de geometría plana en el décimo año de E.G.B del colegio Rafael BorjaAbril Peralta, Patricio FabiánFeijóo Calle, Patricio Ernesto
tesis.pdf.jpg2014El aprendizaje de la línea recta y la circunferencia a través de secuencias didácticas de aprendizaje fundamentadas en la teoría social-cognitivo y desarrollada en geogebraBarrazueta Samaniego, Juan FernandoDurán Alvear, Walter Darwin
TESIS.pdf.jpg2014Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadoraRamírez Yagual, Juan Pablo IsaíasReyes Pesántez, Gonzalo Eladio
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de software educativo y material concreto en el aprendizaje de las ecuaciones de las cónicas en geometría analítica plana de los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio Manuel J. Calle.Vallejo Ochoa, Víctor VinicioGonzáles Prado, Neli
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de prácticas experimentales de laboratorio en el aprendizaje de la geometría analítica en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio particular Universitario “La Asunción”Sarmiento Espinoza, William HenryFeijóo Calle, Patricio Ernesto
TESIS.pdf.jpg2014Propuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede CuencaLoja Quezada, Julio CésarGonzáles Prado, Neli

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