Tesis de Pregrado : [217] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
6-dic-2019La importancia del uso de paratextos para la comprensión lectoraCollguazo Chapa, Luis EnriqueMora Abril, Nancy Beatriz
3-dic-2019Propuesta de una guía metodológica para trabajar roles y estereotipos de género con niños/as de sexto año de EGBFuentes Guzhñay, Daysi Jackeline; Morocho Castro, Janneth AraceliCastillo Nuñez, Jessica Ercilia
3-dic-2019El juego y la construcción de roles de géneroAguilar Paredes, Christian Andrés; Creamer Pintado, Samantha GabrielaCarrasco Aguilar, Nancy Catalina
20-sep-2019El docente de aula, un agente motivador de la lectura en los estudiantesCriollo Espinoza, Angel Vinicio; Morocho Rojas, Adriana CarolinaMora Abril, Nancy Beatriz
17-jul-2019Guía didáctica para visitar la sala etnográfica del Museo Pumapungo de CuencaJara Jaramillo, María Renata; Punín Ortíz, Lorena del CarmenCarrasco Aguilar, Nancy Catalina
10-jul-2019Guía didáctica para el aprendizaje significativo de la división de números enterosChimbolema Caiño, Stalin SantiagoBojorque Iñegues, Gina Catalina
18-jun-2019Guía didáctica para el aprendizaje activo de la clasificación de los vertebrados, a través del hábitat del Zoológico AmaruYunga Quizhpi, Adriana ElizabethCordero Palacios, Raquel María
16-may-2019La dramatización una estrategia para el desarrollo de habilidades lingüísticasMendieta Pintado, Christian FernandoMora Abril, Nancy Beatriz
12-mar-2019Imaginarios docentes de infancia y su influencia en la participación estudiantilAvila Matute, Fanny Patricia; Benavidez Tello, María IsabelRosano Ochoa, Luis Santiago
19-feb-2019Aprendizaje basado en problemas y desarrollo del aprendizaje autónomoArias Nugra, María Elena; Saeteros Narváez, Zoila MarleneReyes Pesántez, Gonzalo Eladio
16-feb-2019La evaluación educativa y su relación con la calidad educativaCarangui León, María José; Gualoto Meza, Andrea EstherCabrera Ortiz, Freddy Patricio
13-feb-2019El ejercicio del derecho a la educación desde la educación semipresencialGuazha Lema, Gloria Esther; Guerrero Merchán, María del CarmenAraujo Flores, Nilson Patricio
2018Creencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanzaCárdenas Encalada, Marcela EstefaníaAguilar Feijoó, María Gabriela
2018Las TIC como herramienta de motivación de aprendizajes dentro del aulaPeñaloza Duchimaza, Karina Johanna; Pinos Chaca, Karina AndreaSuquilanda Villa, Doris Yolanda
2018La metacognición en la invención y resolución de problemas matemáticosGuzmán Coyago, Ruth EstefaníaAguilar Feijoó, María Gabriela
2018La biografía escolar, su influencia en la práctica docenteGuartán Soria, Blanca Susana; Lucero Sáenz, Carmen MagdalenaCordero Jaramillo, Mónica
2018El juego como estrategia para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los niños de tercero de básicaMorales Criollo, Juan Pablo; Condo Tacuri, Juan PabloAguilar Feijoó, María Gabriela
2018El Diario Docente: herramienta para el desarrollo de una práctica ReflexivaCampoverde Alvarez, Alexandra Gabriela; Macas Armijos, Carmen VanessaCordero Jaramillo, Mónica
2018La relación docente-estudiante, un factor para el desarrollo de la resilienciaSumba Coraizaca, Nely Emperatriz; Tacuri Dominguez, Valeria AlexandraRosano Ochoa, Luis Santiago
2018Las adaptaciones curriculares: pilar fundamental para el ejercicio de la educación inclusiva de niños con necesidades educativas especialesCevallos Lucero, Wilmer Leonardo; Jimbo Jerez, Johanna GabrielaDávalos Molina, Juana Catalina
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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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