Tesis de Pregrado : [213] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
17-jul-2019Guía didáctica para visitar la sala etnográfica del Museo Pumapungo de CuencaJara Jaramillo, María Renata; Punín Ortíz, Lorena del CarmenCarrasco Aguilar, Nancy Catalina
10-jul-2019Guía didáctica para el aprendizaje significativo de la división de números enterosChimbolema Caiño, Stalin SantiagoBojorque Iñegues, Gina Catalina
18-jun-2019Guía didáctica para el aprendizaje activo de la clasificación de los vertebrados, a través del hábitat del Zoológico AmaruYunga Quizhpi, Adriana ElizabethCordero Palacios, Raquel María
16-may-2019La dramatización una estrategia para el desarrollo de habilidades lingüísticasMendieta Pintado, Christian FernandoMora Abril, Nancy Beatriz
12-mar-2019Imaginarios docentes de infancia y su influencia en la participación estudiantilAvila Matute, Fanny Patricia; Benavidez Tello, María IsabelRosano Ochoa, Luis Santiago
19-feb-2019Aprendizaje basado en problemas y desarrollo del aprendizaje autónomoArias Nugra, María Elena; Saeteros Narváez, Zoila MarleneReyes Pesántez, Gonzalo Eladio
16-feb-2019La evaluación educativa y su relación con la calidad educativaCarangui León, María José; Gualoto Meza, Andrea EstherCabrera Ortiz, Freddy Patricio
13-feb-2019El ejercicio del derecho a la educación desde la educación semipresencialGuazha Lema, Gloria Esther; Guerrero Merchán, María del CarmenAraujo Flores, Nilson Patricio
2018Creencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanzaCárdenas Encalada, Marcela EstefaníaAguilar Feijoó, María Gabriela
2018Las TIC como herramienta de motivación de aprendizajes dentro del aulaPeñaloza Duchimaza, Karina Johanna; Pinos Chaca, Karina AndreaSuquilanda Villa, Doris Yolanda
2018La metacognición en la invención y resolución de problemas matemáticosGuzmán Coyago, Ruth EstefaníaAguilar Feijoó, María Gabriela
2018La biografía escolar, su influencia en la práctica docenteGuartán Soria, Blanca Susana; Lucero Sáenz, Carmen MagdalenaCordero Jaramillo, Mónica
2018El juego como estrategia para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los niños de tercero de básicaMorales Criollo, Juan Pablo; Condo Tacuri, Juan PabloAguilar Feijoó, María Gabriela
2018El Diario Docente: herramienta para el desarrollo de una práctica ReflexivaCampoverde Alvarez, Alexandra Gabriela; Macas Armijos, Carmen VanessaCordero Jaramillo, Mónica
2018La relación docente-estudiante, un factor para el desarrollo de la resilienciaSumba Coraizaca, Nely Emperatriz; Tacuri Dominguez, Valeria AlexandraRosano Ochoa, Luis Santiago
2018Las adaptaciones curriculares: pilar fundamental para el ejercicio de la educación inclusiva de niños con necesidades educativas especialesCevallos Lucero, Wilmer Leonardo; Jimbo Jerez, Johanna GabrielaDávalos Molina, Juana Catalina
2018Vínculo educativo y participación en el aulaAbril Abril, Nancy Germania; Barros Machado, Michelle AzucenaRosano Ochoa, Luis Santiago
1964Propuesta innovadora para la enseñanza-aprendizaje de la suma y resta en segundo año de Educación General Básica con el uso de material concretoTacuri Pulla, Maritza EulaliaBojorque Iñegues, Gina Catalina
2018Los juegos lingüísticos como estrategia didáctica, para desarrollar fluidez y mejorar la comprensión lectora, en estudiantes de cuarto año de educación general básicaRiera Alvarez, Emily AdrianaMora Abril, Nancy Beatriz
2018Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de un aula multigrado (segundo, tercero y cuarto de básica)Bermeo Inga, Diana Magaly; Illescas Uyaguari, Zoila RosaVerdugo Guamán, María Eugenia
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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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