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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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teb84.pdf.jpg2011Apresto en el segundo año de educación general básicaCenteno Rodas, Fany Beatriz; Buestán Curay, María IsabelPesántez Palacios, María Dolores
teb76.pdf.jpg2012Estrategias didácticas para el manejo de material cartográfico en quinto de educación general básica, mediante la aplicación de un cuaderno interactivo cartográficoCajamarca Fárez, Sandra Elizabeth; Fajardo Torres, Marcia ElizabethÁvila Larriva, Priscila
teb64.pdf.jpg2011La incidencia de los dibujos animados en el comportamiento de los niños/as dentro del aulaPortoviejo Macao, Lilia Marisol; Quizhpi Faicán, Leticia GabrielaToral Guerrero, Ana Lucía
teb55.pdf.jpg2010Nuevo enfoque en la evaluación de los aprendizajes, en el área de matemáticas, para estudiantes de cuarto año de educación básicaMerchán Feijoo, Marco Antonio; Vallejo Bajaña, Jackeline ElizabethOrtiz Ochoa, William
teb54.pdf.jpg2011Comunicación didáctica dentro del proceso de enseñanza aprendizajeArévalo Chablay, Andrea; Calle Calle, Bertha MaríaRodríguez Peralta, Juan Napoleón
TESIS.pdf.jpg11-Nov-2014Incidencia en la aplicación de las guias de aprendizaje en el rendimiento academico de los estudiantes Colegio Nacional Mixto WaoraniCerda Alvarado, Lenin IvánAndrango, Jorge Anibal
teb75.pdf.jpg2012El proceso de enseñanza de la lecto-escritura en el tercero de educación general básicaDomínguez Maldonado, Jenny Paola; Vásquez León, Dolores EsperanzaVerdugo Cárdenas, Gladys Jaqueline
tesis.pdf.pdf.jpg2014El trabajo grupal como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, en los colegios fiscales mixtos de la ciudad de Cuenca en las secciones diurnas y vespertinasGuzñay Padilla, Sonia JannethMerino, José Ignacio
TESIS.pdf.jpg2014Los estilos de aprendizaje de los estudiantes y las estrategias didácticas de enseñanza de los maestros de matemática del noveno año de educación general básica de la ciudad de CuencaMartínez Bustamante, Margarita del RocíoMontesinos Jaramillo, José Vinicio
tesis.pdf.jpg2014Sitcoms as a resource for acquiring lexicon and developing strategies for understanding vocabulary in contextPinos Espinoza, María IsabelCarr, Anne

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