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2015Importancia de la evaluación desde un enfoque constructivista de y para los aprendizajes en educación General BásicaCalle Haro, Janneth Adriana; Ochoa Robles, Lourdes AlexandraCordero Jaramillo, Mónica
2016Importancia de la formación docente en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicaciónChacha Lupercio, Byron Jonnathan; Vásquez Palacios, Raúl EstebanCordero Jaramillo, Mónica
1996Importancia del dibujo en el desarrollo psicológico del niñoPulla A., Sandra; Ochoa C., SandraCordero Jaramillo, Mónica
1999Incidencia del factor socio-económico en el desarrollo del pensamiento operatorio concretoAbril Alvarez, Fernanda Patricia; Hurtado Reibán, Ana LucíaCordero Jaramillo, Mónica
2006Incidencia del prekinder en el desarrollo de nociones espaciales, estudio comparativoAbad Freire, Paola AndreaCordero Jaramillo, Mónica
2001Influencia de la estimulación familiar en el desarrollo psicomotor de los niños y niñasChérrez C., Eulalia; Quito H., NataliaCordero Jaramillo, Mónica
1996La islalia y el aprendizaje escolarGuamán B., Narcisa; Piedra, Maria RosaCordero Jaramillo, Mónica
1993Jean Piaget y las etapas de desarrollo de la inteligenciaOrdóñez S., Mónica; Panjón G., IsabelCordero Jaramillo, Mónica
2003Juego tradicional como medio de obtención de nociones básicasDelgado, Ana; Morales, JuanaCordero Jaramillo, Mónica
2003Migración de los padres y consecuencias en la vida socio-afectiva de los hijosDurán, María Auxiliadora; Villa, Marcelo; Yánez, RosaCordero Jaramillo, Mónica
2000El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólicaMogrovejo Campoverde, Diana; Zhindón Arévalo, Graciela del CarmenCordero Jaramillo, Mónica
2009La novela histórica, una estrategia para la enseñanza de historia desde la perspectiva de la pedagogía críticaCarrasco Aguilar, Nancy CatalinaCordero Jaramillo, Mónica
2000Pensamiento formal y su relación con el rendimiento escolar numéricoPanjón Guallpa, Isabel; Ordoñez S., Mónica PatriciaCordero Jaramillo, Mónica
1995Período sensoriomotriz del niño 0-2 añosAvila, Alexandra; Minchala, LilianCordero Jaramillo, Mónica
1993Plan analítico de psicología general para los quintos cursos de la especialidad de Ciencias SocialesAltamirano Cordero, María EugeniaCordero Jaramillo, Mónica
1992Planificación anual en las áreas Personal Social y Percepto-Motríz para segundo ciclo nivel Pre-Primario categoría Retardo Mental en Educación EspecialMontalvo Bernal, José HeribertoCordero Jaramillo, Mónica
2016Una práctica docente reflexiva: implicaciones en el quehacer educativoSaeteros Narváez, Carlos Antonio; Cuzco Quizhpe, Sonia MarleneCordero Jaramillo, Mónica
1994La prevención de dificultades en el aprendizaje de la lecto-escrituraCarrión C., Lyda; Cordero P., XimenaCordero Jaramillo, Mónica
1994Principales características afectivas del adolescenteUrgilés A., Gladys; Tello C., SylviaCordero Jaramillo, Mónica
1995Principales características del desarrollo psíquico en los niños pre-escolares (0-6 años)Loja Fajardo, Miguel; Lima Machuca, Bernardo HeribertoCordero Jaramillo, Mónica
 

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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