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2003Migración de los padres y consecuencias en la vida socio-afectiva de los hijosDurán, María Auxiliadora; Villa, Marcelo; Yánez, RosaCordero Jaramillo, Mónica
2000El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólicaMogrovejo Campoverde, Diana; Zhindón Arévalo, Graciela del CarmenCordero Jaramillo, Mónica
2009La novela histórica, una estrategia para la enseñanza de historia desde la perspectiva de la pedagogía críticaCarrasco Aguilar, Nancy CatalinaCordero Jaramillo, Mónica
2000Pensamiento formal y su relación con el rendimiento escolar numéricoPanjón Guallpa, Isabel; Ordoñez S., Mónica PatriciaCordero Jaramillo, Mónica
1995Período sensoriomotriz del niño 0-2 añosAvila, Alexandra; Minchala, LilianCordero Jaramillo, Mónica
1993Plan analítico de psicología general para los quintos cursos de la especialidad de Ciencias SocialesAltamirano Cordero, María EugeniaCordero Jaramillo, Mónica
1992Planificación anual en las áreas Personal Social y Percepto-Motríz para segundo ciclo nivel Pre-Primario categoría Retardo Mental en Educación EspecialMontalvo Bernal, José HeribertoCordero Jaramillo, Mónica
2016Una práctica docente reflexiva: implicaciones en el quehacer educativoSaeteros Narváez, Carlos Antonio; Cuzco Quizhpe, Sonia MarleneCordero Jaramillo, Mónica
1994La prevención de dificultades en el aprendizaje de la lecto-escrituraCarrión C., Lyda; Cordero P., XimenaCordero Jaramillo, Mónica
1994Principales características afectivas del adolescenteUrgilés A., Gladys; Tello C., SylviaCordero Jaramillo, Mónica
1995Principales características del desarrollo psíquico en los niños pre-escolares (0-6 años)Loja Fajardo, Miguel; Lima Machuca, Bernardo HeribertoCordero Jaramillo, Mónica
1994Principales conceptos teóricos de la personalidad según las diferentes corrientes psicológicasBustillos R., Dolores; Martínez R., MagalyCordero Jaramillo, Mónica
1993El problema de la dislexia como uno de los trastornos de aprendizaje en los niños de edad escolarOrellana, MercedesCordero Jaramillo, Mónica
1999Problemas en orientación espacio-temporal como consecuencia de déficit de esquema corporalMelendres Vargas, Hortencia Elizabeth; Saavedra Abril, Elsa AzucenaCordero Jaramillo, Mónica
1994Problemas específicos en el aprendizajeBlacio, Melva Elizabeth; Cordero Jaramillo, MónicaCordero Jaramillo, Mónica
1997Proceso de aprendizaje del niño de 5 a 7 añosMaldonado A., Tania del C.; Sarmiento A., Ruth CeciliaCordero Jaramillo, Mónica
1992Programa Análitico de Psicología General para los Quintos CursosMorocho Vanegas, José FabiánCordero Jaramillo, Mónica
2001Programa de concientización a los padres de familia de la comunidad de Tipoloma, para que den importancia a la educación de sus hijosBarzallo Chávez, Norma BeatrizCordero Jaramillo, Mónica
2001Programa de motivación familiar para que ofrezcan a los niños/as la posibilidad de continuar los estudios secundariosBarreto Orellana, Elvia Raquel; León Sangurima, Jacinto Benjamín; Merchán Barzallo, Saúl JonathanCordero Jaramillo, Mónica
2011Propuesta educativa para que los padres de familia o representantes de quinto año de E.G.B. de la escuela Francisco de Paúl Correa se involucren en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos o representadosRomero Ortega, Nancy Carmita; Contreras Guevara, Mariana AzucenaCordero Jaramillo, Mónica
 

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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