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nodisponible.pdf.jpg2008El Respeto como factor del aprendizaje significativoHeredia Coronel, Norma HermelindaCordero Jaramillo, Mónica
Trabajo de Investigacion.pdf.jpg2016El rol de la familia en el proceso educativo de los niños y las niñas de primer año de Educación General BásicaAvilés Valverde, Valery Marcela; Orellana Bautista, Fernanda CeciliaCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2006Rol de los padres en la construcción de la autoestima de los hijosBueno F., María; Calderón S., Nelly; Choco C., SusanaCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2003Sistematización conceptual y metodológica sobre psicología evolutiva para jóvenes de 14 y 15 añosDurán Aguilar, Ana Eugenia; Urgilés González, Ruth AliciaCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2003Síndrome por déficit de atención con hiperactividady la vida escolarGuamán Hurtado, José; Loja Fajardo, Miguel; Salazar Idrovo, NancyCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2003Técnicas de animación a la lectura para el desarrollo de destrezas lectorasBravo Calle, Nanci; Calle B., María Teresa; Moreno V., PamelaCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2004Todo cambio empieza en miCarrillo, Lourdes; González, Lupe; Lucero, CatalinaCordero Jaramillo, Mónica
Monografía.pdf.jpg2014El trabajo por contrato, una estrategia de aprendizaje significativoGuallpa Buestán, Jenny Patricia; Pintado Lojano, Manuel JesúsCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2008La Tranversalidad de los valores en la escuelaChumbe Mejía, Irma AlexandraCordero Jaramillo, Mónica
tesis.pdf.jpg2016El valor de la preguntaTorres Lazo, Lourdes Patricia; Cuzco Quizhpe, Estefanía del PilarCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg1997Las zonas de juego en los jardines de infantesMinchala, Gladys; Ortega, MaríaCordero Jaramillo, Mónica
nodisponible.pdf.jpg2001Zurdería y sus efectos en el aprendizaje de la lecto-escritura de los niñosPacheco Pacheco, Rosa María; Ordóñez Ordóñez, Miriam CarlotaCordero Jaramillo, Mónica
 

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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